10月20日 校内研究授業

10月20日(火)、3年国語科の校内研究授業を行いました。班の中で役割を決め、目的や進行に沿って話し合い、意見の共通点や相違点に着目して考えをまとめる学習です。この学習では、1年生に本を好きになってもらうために、「おすすめの本」を選定する話合いを行いました。学習者用端末に本の分類をしたシートをもとにして、班ごとに話し合い、1年生が読みたくなるような本を1冊選びました。

10月20日 さわやかあいさつ運動(2日目)

10月20日(火)、「入善町さわやかあいさつ運動」の開始です。今日は2年生が担当です。民生児童委員や社会福祉協議会、町役場からたくさんの方々にも児童の登校の様子を見守っていただきながら挨拶を交わしてくださいました。今朝は降雨でしたので、玄関前や玄関前廊下での取組でした。登校する児童へ対応していただきありがとうございました。

10月19日 保育所との合同避難訓練

10月19日(月)、地震、並びに津波発生の恐れがある想定で避難訓練を実施しました。学校の隣にある保育所の年小~年長児と職員も一緒に学校の屋上に避難しました。児童は放送が始まるとすぐに体を守る行動をとりました。避難の放送後は、担任の指示を静かに聞いて素早く避難することができました。今回の避難訓練を通して、生命の安全を守るための適切な行動について考え、実践できるようになってほしいです。一緒に参加した保育所のみなさん、ありがとうございました。

 

10月16日 学習参観

10月16日(金)、5限に学習参観を行いました。各学級では、たくさんの保護者に参観いただきました。

6年では、助産師の水島香苗さんを講師にお招きして「いのちの授業」を行いました。この学習を通して、いのちの誕生は奇跡的で素晴らしいことであること、自分はもちろん、他の人のいのちも大切にすることについて深く考えることができました。

学習参観終了後には、PTA研修委員会が主催する「親子で学ぶ!防災体験講座」が行われました。役場総務課の防災担当の寶田様にも来校いただき、本校の研修委員長とともに進行していただきました。災害時に室内で足を守るために、新聞紙でスリッパを作ったり、段ボールベッドを作ったりしました。親子で協力しながら、防災に関して学ぶことができました。企画・運営をしてくださった研修委員長をはじめ、研修委員の皆様、ありがとうございました。

1年 体育科「うごきつくりあそび」

2年 生活科「うごくおもちゃをつくろう」

3年 図画工作科「トントンくぎうち、コンコンビー玉」

4年 図画工作科「どろどろカッチン」

5年 国語科「方言と共通語」「漢字の広場」
6年 学級活動「いのちの授業」
「親子で学ぶ!防災体験講座」
新聞紙でスリッパづくり
スリッパの完成
段ボールベッドづくり

丈夫なことにびっくり!
たくさんの子供が乗っても大丈夫
大人が乗っても大丈夫!
簡易トイレの紹介

10月15日 沢スギの日(5、6年)

10月15日(木)、「沢スギの日」の午後は、5、6年児童による「沢スギ愛護活動」です。今回は、全員がスギの枯れ葉(スンバ)や地面に落ちている枝を拾いました。今回も目川地区、柳原地区の方々と一緒に清掃活動を行いました。沢スギ自然館の方々、地域の方々、お世話いただきありがとうございました。

10月15日 沢スギの日(1~4年)

10月15日(木)、今年度2回目の「沢スギの日」です。昨日は降雨だったので、本日に延期しました。秋晴れの気持ちのよい日となり、どの学年も元気いっぱいで活動しました。

午前は1~4年児童の活動です。1年は地域にある自然の材を生かして、生活科「あきのおもちゃをつくろう」の学習に向けて、秋の実や葉を探しました。2年は、杉板で壁掛けの絵を描いたり、どんぐりを使ったこまづくり、弓矢遊びをしました。3年は地図や植物の写真を見ながら「沢スギ探検ウォークラリー」をしました。4年は春に見つけたお気に入りの場所を観察して、秋との違いについて観察しました。

今回も地域の方々に材料の準備や指導をしていただきました。沢スギの中で自然に親しむ活動ができることに感謝しております。ありがとうございました。午後は、5、6年児童によるスンバ拾いや除草を行います。

1年児童が到着

2年 壁掛けづくり

どんぐりゴマづくり

弓矢体験

3年 ウォークラリー

4年 沢スギ内での観察

 

10月9日 理科現地学習(5年)

10月9日(金)、5年生は理科「流れる水のはたらき」の学習で、黒部川の上・中・下流の3か所を見学しました。安全に気を付けながら川のそばまで行き、流れの速さや川幅、石の大きさ・形などを観察しました。今後は現地で見学したことをもとに、流れる水の働きについて学習していきます。

10月8日 演劇鑑賞

10月8日(木)、演劇鑑賞を行いました。この取組は、上青小学校同窓会より補助をいただいて、毎年実施しています。今年度は、劇団の「民話芸術座」に来校いただき、「花咲き山」を観劇しました。優しさや家族愛などをテーマにした演目で、児童は時には歓声を上げながら、でも、展開がどうなるのか興味津々な様子で視聴していました。いつもの体育館のステージが、音や照明、風景、衣装、そして、台詞や演技により、素敵な演劇へとなりました。私たちは、表現することの楽しさや素晴らしさをたくさん感じることができました。

今回は、朗読劇に4名の代表児童と1名の教員が、また、演劇には1名の児童が出演しました。プロの俳優による指導を受けられる貴重な体験でした。

民話芸術座のみなさん、そして、上青小同窓会のみなさん、ありがとうございました。

玄関横のキンモクセイ

準備運動
代表児童と教員による朗読劇
「花咲き山」開演
本校児童が出演

本日の全出演俳優+本校の新人俳優

代表児童によるお礼の言葉
お父さん役、お姉さん役と記念撮影

10月6日、7日 宿泊学習③(5、6年)

2日目は晴天に恵まれました。「朝のつどい」では、ラジオ体操と学校紹介を行いました。他の団体の参加がなかったので、所員の前で学校の特色を発表しました。縦割り活動の「なかよしタイム」や「沢スギの日」等について発表しました。

ラジオ体操

学校紹介

レクリエーション

「立山ジョイフレンド」という活動を行いました。今回は、金色に塗られた石(金塊)を探すゲームと、壁を登る「ウォール」、ロープで移動する「ターザンロープ」、最後方者以外が目隠しをしながら目的地に歩く「ブラインドウォーク」、バケツに大きさの違うボールを入れる「バケッツボール」の5種目に取り組みました。どれもグループで協力しないと成功しないものばかりです。最初は慣れない動きに戸惑いましたが、歓声を上げながら楽しく活動できました。

金塊探し

金塊を発見!
金塊の重さを測定中
バケッツボール

ブラインドウォーク

ウォール

ターザンロープ

あっという間の1泊2日でした。今回の宿泊学習を通して、5、6年児童の絆がこれまで以上に深まり、これからの学校生活において中心的役割を担って活躍してくれることを期待しています。